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[初中英语] 初中英语八年级第二学期（上海教育出版社）（词汇量：372）
（下载课程）
更新日期：2012-11-4
| prodigy | n.（年轻的）天才，奇才 | | pianist | n.钢琴家 | | stunning | adj.绝妙的，令人难忘的 | | sentence | n.句子 | | award | n.奖项，奖品 | | success | n.成功 | | strict | adj.要求严格的，严厉的 | | performance | n.表演，演出 | | forever | adv.永远 | | orchestra | n.管弦乐队 | | encourage | v.鼓励，鼓舞 | | support | v.支持，帮助 | | talent | n.天资，天赋 | | interest | n.兴趣，业余爱好 | | inventor | n.发明家，创造者 | | curious | adj.好奇的，求知欲强的 | | finding | n.调查发现,研究结果 | | actually | adv.居然，竟然 | | lightning conductor | n.避雷针 | | nowadays | adv.现在，目前 | | bifocals | n.双光眼镜 | | develop | v.研制，发展 | | development | n.开发（成果），研制（成果） | | set | v.放，置 | | pavement | n.（马路边的）人行道 | | caller | n.打电话者 | | overcome | v.克服，战胜 | | admire | v.钦佩，崇拜 | | accident | n.（交通）事故，意外 | | medal | n.奖牌 | | disabled | adj.丧失能力的，有残疾的 | | violin | n.小提琴 | | anyone | pron.（用于疑问句或否定句中）任何人 | | hero | n.英雄，豪杰 | | national | adj.国家的，民族的 | | pride | n.自豪，骄傲 | | volunteer | n.志愿者 | | manage | v.能解决（问题），应付（困难） | | hard-working | adj.工作努力的，辛勤的 | | talented | adj.有才能的，天才的 | | intelligent | adj.聪明的，有才智的 | | determined | adj.坚决的，有决心的 | | grocery | n.食品杂货店 | | clothing | n.衣服，服装 | | province | n.省（一个国家的行政区域） | | wise | adj.充满智慧的，明智的 | | belief | n.信仰，信念 | | equal | adj.平等的，同等的 | | president | n.总统，国家主席 | | grandchild | n.（外）孙子，（外）孙女 | | including | prep.包括……在内 | | shopkeeper | n.（通常指小商店的）店主 | | miss | v.怀念，思念 | | retire | v.退休，退职 | | smart | adj.聪明的，机敏的 | | plenty | n.大量，充足 | | though | conj.虽然，尽管 | | fail | v.失败，未能（做到） | | altogether | adv.（表示总数）总共，一共 | | amusement | n.娱乐，消遣 | | artist | n.艺术家，画家 | | exaggerate | v.夸张，夸大 | | cheek | n.面颊，脸颊 | | frame | n.框架，构架 | | outline | n.轮廓，略图 | | eyebrow | n.眉毛 | | brilliant | adj.明亮的，鲜艳的 | | humorous | adj.幽默的，滑稽的 | | church | n.（基督教的）教党 | | port | n.港口城市，港口 | | airport | n.航空站，机场 | | mummy | n.（儿语）妈妈 | | silly | adj.愚蠢的，傻的 | | delighted | adj.欣喜的，兴高采烈的 | | stadium | n.体育场，运动场 | | joke | v.开玩笑，说笑话 | | splendidly | adv.非常好地，极佳地 | | beat | v.（在比赛中）赢，打败（某人） | | goal | n.射门，进球得分 | | nil | n.（数码）零,（体育比赛中的）0分 | | stress | n.重音，重读 | | ...... | ...... |
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