[初中英语] 初中英语九年级第二学期（上海教育出版社）（词汇量：212）
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更新日期：2012-11-4
| point of view | n.观点，意见，看法 | | commercial | n.（电台或电视播放的）广告 | | spender | n.花钱的人 | | target | n.目标，对象 | | viewer | n.电视观众 | | kid | n.小孩，年轻人 | | copy | v.模仿，效仿 | | advertiser | n.广告商，广告公司 | | earn | v.赚得，挣钱 | | own | v.拥有，有（尤指买来的东西） | | ban | v.明令禁止，取缔 | | hire | v.临时雇用 | | illegal | adj.违法的，非法的 | | regarding | prep.关于，至于 | | junk food | n.（制作、食用方便却有害健康的）垃圾食品 | | right | n.正当的要求，权利 | | judgement | n.看法，意见评价 | | shopping mall | n.大型购物中心，购物广场 | | mail | n.邮局，邮递（系统） | | vending machine | n.（出售香烟、饮料等的）投币式自动售货机 | | sale | n.出售，销售 | | coin | n.硬币 | | beetle | n.甲虫 | | credit card | n.信用卡 | | nightclub | n.夜总会 | | DJ | n.（电台、电视台、俱乐部的）音乐节目主持人 | | ceiling | n.天花板，顶棚 | | live | adj.现场直播 | | flavour | n.（食物或饮料的）味道 | | aware | adj.意识到，发觉，知道 | | devote | v.把……用于 | | treat | n.好吃的，好玩的 | | mean | adj.吝啬的，小气的 | | unkind | adj.不友善的，不亲切的，刻薄 | | bend | v.（尤指人体或头部）倾斜，弯下 | | stretch | v.伸出，伸长（胳膊、腿） | | shelf | n.架子，书架，货架 | | patience | n.耐心，耐性 | | trolley | n.（购物）手推车 | | warning | n.提醒，警告，警示 | | slip | v.滑倒，滑跤 | | injure | v.（尤指在事故中）伤害，使受伤 | | antique | adj.（家具、珠宝等）古老的，古董的 | | grasp | v.抓紧，抓牢 | | alcohol | n.含酒精饮料，酒 | | beer | n.啤酒 | | jelly | n.果冻 | | figure | n.（尤指官方资料中的）数字 | | annoying | adj.令人讨厌的，使人烦恼的 | | kindergarten | n.幼儿园 | | amusing | adj.逗乐的，好笑的，有趣的 | | inconvenience | n.不便，麻烦，困难 | | afford | v.（通常与can连用）买得起 | | handle | v.处理，控制，管理 | | management | n.经营，管理 | | savings | n.储蓄金，存款 | | proper | adj.正确的，恰当的 | | income | n.收入，所得 | | penny | n.（货币单位）便士，分 | | value | n.（商品）价值 | | nail | v.（用钉子）钉牢，固定 | | soccer | n.足球 | | violent | adj.暴力的，激烈的 | | league | n.（体育运动队的）联合会，联赛 | | excitement | n.激动，兴奋，刺激 | | fan | n.迷，狂热爱好者 | | poster | n.招贴画，海报 | | kit | n.全套衣服和装备 | | coach | n.（体育运动的）教练 | | teamwork | n.团队配合，团队精神 | | athlete | n.运动员 | | compete | v.竞争，参加比赛（或竞赛） | | marathon | n.马拉松赛跑（距离约42公里） | | values | n.价值观 | | fair play | n.按规则比赛，公平办事 | | introduce | v.推行，使开始 | | skating | n.滑冰，溜冰 | | physical | adj.身体的，躯体的 | | motto | n.格言，箴言 | | constantly | adv.始终，一直 | | challenge | v.向（某人）挑战 | | ...... | ...... |
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